Воспитателем года стала Маргарита Иноземцева

Воспитатель детского сада № 119 Маргарита Иноземцева признана победителем городского этапа конкурса «Воспитатель года-2024». Теперь она представит Липецк на региональном этапе конкурса.

Досье:
Маргарита Владимировна Иноземцева. Воспитатель высшей категории детского сада № 119. Окончила естественно-географический факультет ЛГПУ имени Семёнова-Тян-Шанского и факультет дошкольной педагогики и психологии Института современного образования. Педагогическое кредо: «Лучший пример — личный пример!». Замужем. Воспитывает двоих детей.

Знаки победы
— За 10 лет моей работы воспитателем детского сада я впервые участвовала в таком серьёзном профессиональном соревновании. Конечно, мне важно было отстоять честь своего детского сада. Но не ожидала, что смогу победить, — признаётся Маргарита Владимировна. — Хотя знаки накануне финального этапа конкурса всё-таки были.
Символ конкурса — жемчужина в раковине. Имя Маргарита в переводе с греческого как раз «жемчужина». Перед итоговым выступлением подруги конкурсантки видели сон, как она в розовом платье идёт с цветами в руках. Явно к добру.

Волшебница Маргарита
Детский сад № 119, что на улице Доватора, не может затеряться среди многоэтажек. Яркий сказочный теремок окружён расписными и затейливыми качелями, горками, каруселями.
Внутри обстановка ещё ярче. Руками воспитателей детского сада здесь создана увлекающая образами, картинами, игрушками развивающая среда. Даже у взрослого сразу включается воображение, кажется, ты попал в сказку.
22 февраля, 17:00 — короткий предпраздничный день. Родители забирают детей пораньше. В раздевалке на стульчике сидит Арина. Плачет — не хочет уходить из детского сада:
— Не пойду домой!
На уговоры мамы не поддаётся.
— Ну, конечно, как можно уйти от такого воспитателя, как наша Маргарита Владимировна. Она ведь лучшая! — вздыхает с улыбкой терпеливая мама.
— Влад, ты сейчас ведь домой пойдёшь? Позови Арину с собой прогуляться. Помоги её маме, — тихонько даёт наставления Маргарита Владимировна одному из своих воспитанников.
Перед уходом ребята обязательно подходят к Маргарите Владимировне обняться. Расставание будет недолгим. В понедельник новая встреча, которую все 30 ребят из группы «Радуга» ждут с нетерпением. Они знают, их воспитательница обязательно подготовит для них новое чудо.

Вся жизнь — игра
Маргарита Иноземцева покорила жюри театрализованным представлением. Воспитатель способна перевоплощаться в любого сказочного персонажа. В свою театральную игру она может завлечь каждого ребёнка. Самый стеснительный малыш через 10 минут уже воображает себя Лисичкой, Буратино или Карлсоном.
Но малыш не просто играет. Он учится. Маргарита Владимировна разработала театрализованные занятия по риторике, которые развивают речь ребёнка, ораторское искусство, фонематический слух, память, способность работать в команде. Так воспитатель в непосредственной форме готовит детей к большой взрослой игре под названием «Жизнь».
— Ребёнку бывает легче наладить контакт с внешним миром, перевоплотившись в сказочного персонажа. Маска позволяет стать кем-то другим и вовремя избавиться от зарождающихся комплексов, — объясняет Маргарита Владимировна. — Дети на сцене, играя роль, учатся чувствовать себя свободно на публике. Эти навыки навсегда останутся с ними и будут помогать в самых разных жизненных ситуациях.
Театральные «инструменты» у воспитателя разнообразные. Например, тантамарески. Это красочные постеры с вырезами для рук, ног и лица. Ребёнок может скрыться за декорацией-костюмом и максимально вжиться в роль.
В театре «Би-ба-бо», или «Петрушка», достаточно играть голосом и куклой, которая надевается на руку. Для этого зрелища воспитатель смастерила волшебный чемодан-сцену, в котором очень просто менять декорации. А если завесить задник белой простынёй, можно играть в театр теней.

Воспитание родителей
Отдельная задача — налаживание контакта с мамами, папами, бабушками и дедушками.
— Какие бы старания мы здесь ни прикладывали, без участия мам и пап наша работа может оказаться бессмысленной, — говорит Маргарита Владимировна. — Вот, к примеру, был такой период, когда дети из моей группы играли только в военные игры, стрелялки. Мы, воспитатели, не на шутку встревожились. Встретились с родителями и решили вместе исправлять ситуацию.
Стали проводить выходные дни с нашими воспитанниками, ходили на экскурсии, в театр, в музей. Постарались максимально перевести их внимание на что-то новое, не имеющее отношение к военной тематике. И у нас вместе с родителями получилось.
И это не разовая «акция». Маргарита Владимировна постоянно ведёт работу со взрослыми. В детском саду есть традиция — совместные чаепития, где дети, не опасаясь критики, в спокойной обстановке вместе с мамами и папами обсуждают возникшие сложности и всегда находят выход из любой ситуации.
— Кроме того, я постоянно веду проект «Дошкольное детство». Это полезные подкасты, в которых различные специалисты обсуждают вопросы, связанные с развитием ребёнка. Они дают практические рекомендации, учат родителей самым простым и эффективным методикам, например раскрытию творческого потенциала детей.
И когда смотришь на работу Маргариты Владимировну, понимаешь: главная роль воспитателя — помочь каждому ребёнку прожить самое счастливое время жизни — детство — и уверенно выйти на взрослую сцену.

Текст: Елена Красилова
Фото: Сергей Паршин