По мнению наставников, залог успеха — в поддержке родителей и движении.

Приносим извинения, страница ещё редактируется. Зайдите чуть позже, чтобы увидеть окончательную версию материала.

Тишина в шахматном классе спортивной школы № 4 кажется почти осязаемой. За столами дети внимательно изучают позиции, записывают ходы на специальном листке, а кто-то, едва касаясь фигур, уже просчитывает комбинации на несколько шагов вперёд. Здесь не слышно свистков и не гремят трибуны, но напряжение как в финале большого турнира.

Гарри Поттер шахматами увлёк

Одной из главных звёзд школы сегодня считается 12-летняя Злата Зыкова. В 2025 году юная шахматистка выиграла первую лигу первенства России и отобралась в высшую лигу, а ещё стала победителем и призёром крупных всероссийских турниров.

В шахматах она с 6 лет. При этом увлечение игрой началось довольно неожиданно — благодаря фильмам о Гарри Поттере.

— Там в некоторых моментах герои сидели над волшебными шахматами, — улыбается Злата. — Вот мне и стало интересно. Мне нравится сам процесс игры. И момент, когда всё завершается: ты либо побеждаешь, либо проигрываешь. Но это всё равно приносит определённые эмоции, — уверена Злата. — Если проигрываю, и тренер и семья мне всегда говорят, что это не первое и не последнее поражение и без ошибок никогда не подняться вверх.

Когда одного тренера мало

За успехами Златы внимательно следит вся семья. Её отец Виталий Зыков признаётся: шахматы давно стали не просто детским увлечением, а частью жизни всей семьи.

— В современных шахматах родитель обязательно должен быть вовлечён в процесс, потому что иначе ребёнок ничего достичь не сможет. Работы одного тренера недостаточно. Это всегда тандем: тренер, родители, иногда разные помощники, товарищи, которые где-то мотивируют, где-то подталкивают, — уверен папа юной чемпионки.

По словам Виталия, выбор в пользу шахмат семья сделала далеко не сразу. У Златы неплохо получалось сразу в нескольких направлениях:
— Она занималась ушу, периодически отбиралась на Россию, шахматы тоже шли хорошо. Но невозможно объять всё. И в какой-то момент мы сели вместе и решили, что будем делать основной акцент именно на шахматах.

Причём со временем в шахматы невольно втянулся и отец. Получился семейный подряд, в котором их теперь трое: Виталий, Злата и её младший брат Демид.

— Я вообще не играл. В детстве просто знал, как ходят фигуры. А потом понял, что ребёнку нужно помогать: проверять задачи, разбирать дебюты. Начал играть в интернете, вникать. Сначала думал, что всё понимаю, а потом мне рейтинг опустили почти до нуля, — улыбается Виталий. — Но постепенно увлёкся. Сейчас уже и сам третий разряд выполнил.

Остаться в игре

Директор школы Андрей Грачёв — выпускник этой же спортшколы. Здесь когда-то тренировались и многие нынешние наставники.

— Это, наверное, особенность шахмат. Если человек действительно в них погружается, они никуда его не отпускают, — говорит Андрей Олегович. — Очень многие наши тренеры сами занимались тут в детстве. Потом поступали, работали, возвращались уже преподавателями. Получается преемственность поколений.

Один из таких людей — тренер Иван Ручкин. В детстве он, как и многие воспитанники школы, мечтал стать чемпионом мира.

— Конечно, были такие мысли. Когда ты ребёнок и начинаешь выигрывать турниры, кажется, что дальше всё возможно. Хотелось стать гроссмейстером, выступать на самых больших соревнованиях, — вспоминает Иван Ручкин.

Профессиональным игроком мирового уровня он не стал, но стал профессиональным тренером. Признаётся: теперь ему важнее видеть успехи воспитанников, чем когда-то — собственные победы.

— Сейчас стать гроссмейстером намного сложнее, чем раньше. Очевидно, что уровень шахмат вырос — каждое последующее поколение в любом случае играет сильнее предыдущего, — объясняет Ручкин. — Но самая главная трудность в другом: Индия, Узбекистан уже наклепали молодых гроссмейстеров целыми группами, у них действует госпрограмма поддержки развития шахмат, которая включает финансовую поддержку талантливых игроков. Сейчас во многих странах появляются таланты, которые очень сильно играют. И это мы берём на уровне государств. А ещё, представьте, в Москве и Питере сколько таких ребят появляется — там еженедельно проходят турниры выходного дня. Раньше в соревнованиях участвовало меньше людей. В шахматы, может, в целом и играло больше народу, но именно в турнирной борьбе — гораздо меньше.
В спортшколе № 4 уверены, да, конкуренция стала жёстче, а путь к международному уровню — сложнее, чем 10 или 20 лет назад, но именно поэтому так ценны каждая детская победа и каждый новый разряд.

Научить мыслить иначе

Андрей Грачёв улыбается, когда я задаю ему вопрос: «Как отбиваетесь от стереотипа, что шахматы не спорт?». Говорит, за годы работы привык к такому тезису.

— Многие думают, что шахматы — это просто сидеть и двигать фигурки. Но на самом деле это колоссальная интеллектуальная нагрузка. Чтобы добиться результата, нужно работать ежедневно: решать задачи, изучать дебюты, анализировать партии сильнейших игроков, читать литературу. Мой тренер раньше говорил, что для шахматиста решение задач как чистить зубы по утрам. Это должно быть каждый день, — рассказывает Грачёв. — Однажды у меня была партия длиной шесть с половиной часов. Всё это время ты сидишь и непрерывно просчитываешь варианты. Это огромная моральная и эмоциональная нагрузка.

А за дверью кабинета, в котором мы разговариваем, мальчишки внимательно рассматривают фигуры. Им пока далеко до многочасовых партий, но именно так и начинается путь почти каждого воспитанника школы — с первого турнира, первого выигрыша и первого осознания того, что победа здесь рождается из интеллекта.

Впрочем, директор отмечает: сегодня многие родители приводят детей в шахматы не только ради спортивных результатов.

— Родители часто говорят, что хотят развить у ребёнка логику, внимание, стратегическое мышление. И это действительно работает. Шахматы учат просчитывать последствия, принимать решения, концентрироваться. Ребёнок начинает по-другому мыслить даже в обычной жизни, — добавляет Андрей Олегович.

За Олимпиаду

Пока шахматы не являются олимпийским видом спорта. Однако могут им стать к 2036 году, если право принять Игры получит Индия. В стране наблюдается шахматный бум, и премьер-министр Индии Нарендра Моди заинтересован в продвижении интеллектуального вида спорта.
Бывший президент Международной шахматной федерации (ФИДЕ) Кирсан Илюмжинов также призывал включить шахматы в олимпийскую программу. Он предлагал, чтобы шахматы были представлены и на летних, и на зимних Играх.
Но шахматистам не стоит считать себя обделёнными. У них есть Всемирная шахматная олимпиада, которая проводится раз в два года. В 2024 году эти соревнования проходили в Будапеште и собрали 189 команд в мужской сессии и 169 — в женской (оба турнира уверенно выиграла Индия). В 2026 году олимпиада состоится в сентябре в Самарканде.

Текст сгенерирован ИИ

Интеллект уравновесить движением

Для меня это стало своего рода откровением, но многие воспитанники школы совмещают сразу несколько видов спорта.

— Большая часть детей у нас занимается ещё чем-то дополнительно. Ходят на футбол, хоккей или танцы. Иногда ребёнок после тренировки по шахматам сразу едет в другую секцию. У современных детей очень плотный график, — рассказывает директор школы.

И здесь уверены: интеллектуальную нагрузку важно уравновешивать движением.

— Разгрузка обязательно должна быть в каких-то подвижных видах спорта. Физическая составляющая ребёнку необходима. Мы даже рекомендуем родителям не замыкаться только на шахматах, а параллельно давать детям возможность заниматься чем-то ещё — для здоровья, для эмоциональной разгрузки, для общего развития, — делится тренер школы Иван Ручкин.

Именно поэтому в спортшколе № 4 есть секции по теннису и бадминтону.

Не только шахматы

В СШ № 4 также функционируют отделения по бадминтону и настольному теннису. В 2025 году по этим видам спорта подготовлено 34 спортсмена-разрядника. Воспитанники отделений выступают на всероссийских и областных соревнованиях. Занятия проводятся в специализированных залах, оснащённых необходимым инвентарём и оборудованием.
Подробную информацию о работе школы и приёме можно найти на сайте. 
Справки по телефону: 77-24-56.

Партия на всю жизнь

В спортивной школе № 4 детей учат не только ставить шах и мат, но и терпению, концентрации, умению принимать поражение и снова садиться за доску — уже с новым опытом.

Кто-то из нынешних воспитанников через несколько лет станет мастером спорта или победителем крупного турнира. Кто-то выберет совсем другую профессию. Но шахматы, как признаются сами тренеры, редко отпускают человека окончательно.

Наверное, именно поэтому дети продолжают разбирать партии, а тренеры — когда-то такие же мальчишки за шахматными столами — снова и снова объясняют, как найти тот самый правильный ход.

И, возможно, для кого-то из нынешних первоклассников партия, начавшаяся сегодня в небольшом классе спортивной школы № 4, однажды действительно станет партией всей жизни.

Текст: Настасья Старкова
Фото: Сергей Паршин