Почти 8 тысяч учеников начальных классов отдохнут летом в пришкольных лагерях.

Лето — время, когда школьники могут убрать тетрадки далеко на полки, отдохнуть от учебников и домашних заданий. Но, несмотря на то что уроков нет, ученики начальных классов по-прежнему спешат в школу, где даже на летних каникулах кипит жизнь, ведь здесь с начала июня заработали пришкольные лагеря.

Отрядный центр

У гимназии № 1 слышны звонкие детские голоса. Они пока неразборчивые, только общий фон веселья. Но стоит лишь открыть двери…

Кабинеты гимназии и коридоры превратились в игровые площадки. Учителя и старшеклассники теперь вожатые. У каждого ребёнка глаза горят любопытством и радостью, они устраивают соревнования, проходят квесты, играют в различные игры.

Смотрю на ребят вокруг — живые, увлечённые, немного растрёпанные от игр — и вспоминаю, как сама когда-то приходила в школу на летнюю практику. После выставленных оценок нас отправляли либо домой, либо в лагерь, если были свободные места в конкретный день. Там я познакомилась с девочкой Полиной. Она училась на класс старше. Мы сдружились, и после лагеря всё лето плели браслеты из бисера, выискивая новую фурнитуру в местном магазинчике. Лагерные знакомства — они особенные. Даже если проходят не на турбазе в сосновом лесу, а здесь, в школьном кабинете, превращённом в «отрядный центр».

— Летний лагерь — это не просто место, куда можно отправить ребёнка на время каникул, — говорит Светлана Тюнина, директор гимназии №  1. — Здесь дети дружат, узнают новое, раскрывают свои таланты. Для старшеклассников — это профессиональная проба: они учатся организовывать, придумывать игры, находить подход к детям. Кто-то после смены твёрдо решает поступать в педвуз, кто-то понимает, что это не его — и то и другое ценно. Мы специально создаём условия, где можно совместить летний отдых и профориентацию. Вожатые — наши же ученики, и это очень полезно: дети видят в них пример, а старшеклассники учатся ответственности. При этом не важно, пойдут ли они в педагогический, — опыт организации мероприятий, работы в команде пригодится в любой профессии. А для нас, организаторов, главное, чтобы лето в городе было не скучным.

В любую погоду

В гимназии № 1 работает один из 62 пришкольных лагерей города. За смену, 21 день, в них отдохнут почти 8 тысяч детей. Принимают всех желающих, но в приоритете — дети из многодетных семей и семей участников СВО. В гимназии №  1 отдыхают 115 ребят — это ученики с 1-го по 4-й класс.

Каждый день в лагере расписан по минутам. В 8:30 — зарядка, затем завтрак. Далее начинаются активности: спортивные игры, мастер-классы, занятия с педагогами, походы. В один день отряды идут в зоопарк или театр, в другой — в кинотеатр или библиотеку. Дети не сидят на месте даже в дождь: перемены в погоде не повод отменять день, а лишь шанс сделать его другим. Квесты можно перенести в классы, а мастер-классы — в холлы.

— У нас дружная команда подготовленных старшеклассников-вожатых, которые активно участвуют во всех процессах, — рассказывает советник директора по воспитанию Любовь Литвинова. — Дети уже побывали в зоопарке, Нижнем парке, на спектакле в театре драмы, ходят в областную библиотеку. Смена насыщенная, дни пролетают быстро и весело.

И пока одни дети выстраивались в шеренгу у гардероба, готовясь к «книжной» экскурсии, другие уже участвовали в школьном квесте, крича, смеясь, споря, кто найдёт подсказку первым.

Я в вожатые пойду

Вожатые гимназии №  1 не приглашённые студенты, а свои же ученики старших классов. В этом году лагерь собрал команду из десяти подростков, учащихся 8–11 классов педагогического направления. Все они проходят летнюю практику, получают волонтёрские баллы через портал Добро.рф и, главное, накапливают реальный опыт. Для кого-то это начальные шаги, а кто-то работает в лагере уже не первый год.

Мирослава Чурсина — одна из самых младших вожатых. В следующем месяце ей исполнится 14, а осенью она перейдёт в восьмой класс. Несмотря на юный возраст, это уже не первая её смена.

— Мне очень нравится быть вожатой, — признаётся она. — Это про доверие, когда дети тянутся к тебе, слушают, открываются. Наш лагерь маленький, но очень тёплый.

Профессию с педагогикой она не связывает — мечтает стать архитектором или заниматься ландшафтным дизайном. Но уверена: умение работать с людьми пригодится в любой сфере.

Лиза Алимова, вожатая 5-го отряда, старше. Ей 16, в сентябре она пойдёт в 11-й класс и уже точно знает, чего хочет: поступить в педагогический университет, а потом вернуться в родную гимназию преподавателем физики. Лиза не просто вожатая, а настоящий наставник для всей команды. Она помогает коллегам, следит за порядком, поддерживает новичков. Директор школы тепло говорит о ней: «За таких надо держаться. Лиза очень активная, с горящими глазами».

А самым неожиданным вожатым стал Дима Аношко. Он работает всего несколько дней, но уже кажется своим.

— Вспоминая себя раньше, когда был маленьким, — говорит он, — думал, я здесь умру, но, оказывается, дети такие милые, послушные, делают всё, что ты им говоришь.

С детьми ему весело и интересно, но в будущем он мечтает совсем о другом — хочет стать моряком атомного ледокола.

Театральная смена

Школьный лагерь в гимназии №  1 — это не только летние смены для младших классов. Здесь уже не первый год развивают и другие форматы. Так, во время весенних каникул прошла театральная профильная смена «Живые лица». На одну неделю школа превратилась в сцену: актёрские этюды сменяли мастер-классы, коридоры стали репетиционными пространствами, а в классах обсуждали смыслы и эмоции.

В фестивале участвовали школьные театральные коллективы из Липецка, Воронежа, Рязани и Москвы. Ребята представляли постановки, занимались сценической речью, пластикой, актёрским мастерством.

— Мы хотим сделать фестиваль брендом, — рассказывает Светлана Тюнина. — Сейчас театральные студии есть почти в каждой школе, и детям важно видеть, как работают другие. Это обмен опытом, это вдохновение. А для педагогов — настоящий курс повышения квалификации.

Точка роста

Пришкольные лагеря — это не только отдых, но и развитие. Они становятся средой для роста, новых идей, профессиональных проб и настоящего интереса. Родители часто просят больше мест и более продолжительную смену — и школа слышит этот запрос.

В гимназии № 1 уже думают о расширении на лето 2026 года — хотят организовать смену для школьников с 5 по 7 класс. Для них планируют создать особую программу — более познавательную, с уклоном в исследовательскую, проектную или интеллектуальную деятельность. Пока всё на стадии обсуждения, но идея уже обретает очертания.

Светлана Тюнина, директор гимназии № 1:

— Пришкольные лагеря — это нужный и важный формат, особенно для младших школьников. Дети находятся под присмотром, в знакомой обстановке, получают насыщенную культурную и спортивную программу. Мы как организаторы заранее подбираем педагогов, вожатых, планируем выезды, мастер-классы, квесты, чтобы ребятам было интересно. Родители благодарны, многие просят больше мест и продления смены, чтобы дети были заняты подольше. Мы понимаем этот запрос и стараемся развивать формат: добавлять новые смены, расширять возрастной охват. Это живая система, и она должна откликаться на запросы семьи.

Город мастеров

С 23 июня в школе № 68 откроется профориентационный лагерь «Город мастеров». На протяжении трёх недель педагоги липецких колледжей будут заниматься со школьниками, учить их навыкам предпринимательства, знакомить с технологией моды, познавать мир инженерного и графического дизайна. Также дети смогут узнать о парикмахерском искусстве и других специальностях.

Текст: Настасья Старкова
Фото: Стас Истомин